“上海时刻”出品

图说：“夜光杯”校园行走进南模中学 记者 陶磊 摄（下同）

　　这是夜光杯一些关于旅行的故事，也是校园行走一些关于发现的故事。

　　昨天下午，进南寄语界方界观在上海市南洋模范中学音乐厅，模陈一个柔和的丹燕声音，不疾不徐，高中观世缓缓讲述；台下500余名高中生听得入迷——

　　云南腾冲一间小小的生先乡村图书馆里，竟保存着抗战时期的有世《新民报》（《》前身）。原来，夜光杯当时腾冲所在的校园行走茶马古道是上海的商品运送到东南亚的唯一路径。远隔千里的进南寄语界方界观两座城，就这样有了奇妙的模陈关联。

　　130多年前的丹燕上海黄浦公园，承受着“华人与狗不得入内”的高中观世屈辱；不远处，一座“华人公园”建成，生先当时的上海道台聂缉梁赠予牌匾，上书“寰海联欢”四个大字。2010年，上海世博会举行，世界各国相聚一起，曾经的遥想变成现实，历史仿佛有了回声……为“05后”少年讲故事的，是“50后”作家、导演、上海文史馆馆员陈丹燕。尽管年龄不同，但对世界的好奇一致。新学期伊始，由上海市教卫工作党委、上海市教委指导，社主办的“夜光杯”校园行活动来到南模中学。“先要观世界，方有世界观”，围绕这一主题，陈丹燕温柔开讲。

图说：著名作家、导演、上海文史馆馆员陈丹燕温柔开讲

　　独立探寻，建立你的世界观

　　“世界观对一个人最重要的作用，并不是形成你对世界的评价，而是让你比较容易知道，做怎样的事情，会让自己感到快乐。”陈丹燕说。

　　无论是作为一名旅行文学作家，还是一个女儿的母亲，她都非常想和刚进入青春期的孩子们分享自己的生活经验，探讨如何追求充实又有意义的人生。

　　“世界观是要自己去寻找的，没有人可以取代。”陈丹燕话音刚落，一些学生点起了头。

图说：世界观话题引起高中生思考

　　她坦言，自己和女儿就是完全不同的人。夫妻俩都从事文字工作，家中最多的也是书。但是，女儿并没有太大兴趣。她也曾无法理解，这是为什么？直到她发现，女儿其实有着截然不同的思维方式。比如，旅行归来，她喜欢用文字去记录和表达；女儿更倾向于用拼贴、绘画的方式去完成旅行日记，显然更擅长“图像思维”。陈丹燕对同学们说，由此，她意识到，不同思维方式的人，看待世界和理解世界的途径并不一样。理解彼此，有时并不容易。

　　“如果要说服父母，请学会讲出理由，而不是不讲理地大吵大闹。”陈丹燕说。

　　不仅要看，更要“看见”

　　从20世纪90年代至今，陈丹燕一直在书写上海故事，用细腻的笔触描摹上海独有的气质，追寻着上海的城市精神。书中的大部分照片，都是她自己拍摄。从拍摄到成书，当中可能要隔一年甚至数年。她说，再次看到这些照片，她时常会发现一些之前忽略的细节。

　　“同学们现在经常参加研学活动，如果过几周就全忘了曾看到过些什么，那又何谈了解这个地方呢？”陈丹燕提醒同学们，不仅要看，更要学会“看见”，这如同英语“watch”和“see”的区别。她说，自己从小在衡复风貌保护区，也就是人们常说的“梧桐区”长大。长大后漫步欧洲街头，看到老家旁那熟悉的西班牙式住宅在当地屡见不鲜；看到法国小女孩也在玩一模一样的“跳房子”游戏时，她才清晰地意识到，这些房子连同孩童的欢笑，都是“海纳百川”具象的写照。这，是上海最独特的地方。

　　“要学会总结看到了什么，才能慢慢建立世界观。当你看得越多，就会变得成熟和聪明，才会在生活一旦发生变化时，变得坚强。”在陈丹燕看来，世界远不只是公式和考题。比如，学数学在于培养一种思维的逻辑，也是在培育一种发现美的能力——在旅途中，陈丹燕发现随着日升日落，古老的阿拉伯式窗格洒在地上的影子也在不断发生着变化，充满几何美感。问题就在于，你能“看见”吗？

　　褪去幼稚 但要保持童心

　　陈丹燕笑言，在她看来，骂人最“狠”的一句话是，“你都那么老了，为什么还那么幼稚？”

　　这让高中生陷入思考。“请问老师，很多人说要永葆童心，那么您觉得童心和幼稚有什么区别呢？”互动环节，有学生直接抛出问题。

　　思忖片刻，陈丹燕给出自己的理解：“童心是你经历过人情世故，但仍保持的初心和纯真；幼稚是没有代入和思考，不考虑别人感受的反应。”

图说：散场后同学们意犹未尽

　　她对同学们说，人的一生有顺境有逆境，请提醒自己保持善良，并找到那些和自己三观相符、真正的朋友。

　　记者 陆梓华